Қоғамдық білім беруде Америка бастапқыда зауыт жұмысшыларын жұмыстан шығаруды көздеген 100 жылдық үлгіні ұстанды, ал шетелдегі ең жақсы бәсекелестер ертеңгі кәсіпқойларды жаппай шығаратын керемет жаңа жүйелерді әзірледі.



Бұл тұжырым американдық мектептер реформаны барлық дұрыс емес жерлерде іздегенін көрсететін арандатушы жаңа зерттеуден жасалуы мүмкін.

Бұл тырысудың жоқтығы үшін емес. Мыңдаған АҚШ мемлекеттік мектептері күрделі жөндеуден өтті, пилоттық жобаларды іске қосты және озық тәжірибелермен тәжірибе жасады. Сансыз реформаларға қарамастан, ұлттық және халықаралық өлшемдерге сәйкес студенттердің жалпы үлгерімі шамамен 10 жыл бойы тұралап қалды.





Ұлттық білім және экономика орталығы мекемелердің де, діннен безгендердің де барлығы дерлік, кіші сыныптан бастап қолма-қол ақшаға дейін, чартерлік мектептерге дейін жұмыс істемеді деп болжайды. Оның орнына, Вашингтонда орналасқан сараптама орталығының есебінде ең алдымен оқу бағдарламасына арналған ұлттық стандарттарды кеңейту, ақылдырақ және жиірек тестілеуді басқару, мұғалімдердің сапасын, жалақысы мен беделін арттыру арқылы шетелдік табыс тарихына еліктеуге кеңес беріледі.

Зерттеу авторы Марк Такердің айтуынша, Сингапурда жаңадан бастаған мұғалімдер бастауыш инженерлермен бірдей табыс табады.



Және тағы басқалар бар: әкімшілікті қысқартып, жаңа мектеп ғимараттарын, оқулықтар мен тіпті мектепішілік спорт түрлерін ұмытыңыз. Ақшаны қолайсыз студенттерге аударыңыз және ең алдымен үйлесімді, келісілген білім беру жүйесін құрыңыз.

Зерттеу көрсеткендей, ставкалар жоғары. Америка Құрама Штаттары өзінің барлық балаларын әлемнің түкпір-түкпіріндегі үздіктермен бәсекеге түсуге тәрбиелеуі керек. Жаппай өндіріс үлгісіне салынғаны үшін американдық білім беру жүйесі төлейтін бағаның бір бөлігі - біз ысыраптың өте жоғары деңгейіне төземіз. Тек бізде лақтырылатын нәрсе – жастар, дейді зерттеу.



АҚШ білім министрі Арне Дунканның өтініші бойынша зерттеу Финляндия, Жапония, Канаданың Онтарио провинциясы, Шанхай және Сингапурға қарайды, олардың барлығы студенттері халықаралық тестілеуден жоғары ұпай жинайды. Ондаған жылдар бойы бесеуі де өздерінің білім беру жүйелерін әзірледі және жетілдірді. Зерттеу осы сәтті жүйелердің стратегияларын қарастырады, деді Такер, өйткені АҚШ-тың ең жақсысын бағалауы мағынасы бар.

Бұл ел бір ғасыр бұрын негізінен Германия мен Шотландиядан қарыз алу арқылы білім беру жүйесін жасаған кезде осылай жасады. Бірақ соңғы онжылдықтарда басқа елдер студенттердің үлгерімі, білім сапасы және әділдігі бойынша Америка Құрама Штаттарын басып озды, тіпті американдық жүйелерге қарағанда аз ақша жұмсайды, делінген баяндамада.



Сан-Хоседегі Хаммер Монтессори бастауыш мектебінің ата-анасы Шерри Тейлор баяндамада оқығандарының барлығына дерлік ұнады. Бірақ, деді ол, мен одан кез келген өзгерістердің шығуы қиын болады деп алаңдаймын.

Есепте өткен жылы көптеген мемлекеттер қабылдаған математика және ағылшын тілдеріндегі жалпы негізгі стандарттарды кеңейту ұсынылады. Бес үлгілі елде ұлттық оқу бағдарламалары ғылым, әлеуметтік ғылымдар, өнер, музыка және көбінесе дін, мораль немесе философияны қамтиды.



Әрине, олардың барлығын бірнеше таңдаулы тесттер арқылы өлшеу мүмкін емес. Есепте Калифорния студенттерінің әр көктемде тапсыратын түрі компьютерлік баллдық стандартталған тесттерге қарсы пікір айтады және оның орнына студенттердің білімінің тереңдігін және алған білімдерін тиімді қолдана алатынын бағалайтын емтихандарды ұсынады.

Жыл сайынғы тестілеуден гөрі, зерттеу орта және жоғары мектептегі негізгі өтпелі нүктелердегі шлюз сынақтарының жүйесін жақтайды.

Шағын сыныптарға қарсы пікірталаста, зерттеу Калифорниядағы ең танымал реформалардың бірін алады. Студенттердің үлгерімін жақсартуға арналған барлық стратегиялардың ішінде, зерттеуде айтылғандай, сынып санын азайту ең қымбат және ең тиімді емес.

Кешенді жүйе мен оқу жоспарын құрумен қатар, АҚШ мұғалімдердің сапасын арттыру арқылы білім беруді жақсырақ жақсарта алады, делінген баяндамада. Ең алдымен, тіркелгі деректері бағдарламаларын мәртебесі жоғары университеттерге көшіріңіз және түсу талаптарын күшейтіңіз.

Финляндияда, мысалы, 10 үміткердің біреуі ғана мұғалімдерді даярлау бағдарламаларына қабылданады, оны аяқтау үшін бес немесе одан да көп жыл қажет. Керісінше, 2008 жылы АҚШ-тың білім саласына түсуге ниетті орта мектеп түлектері SAT колледжіне түсу емтихандарында төменгі үштен бір ұпай жинады. Ең жақсы нәтижеге қол жеткізген елдер кілегей майын алып жатқанда, біз болашақ мұғалімдер үшін балық аулауды жалғастыра алмаймыз, делінген хабарламада.

Колледжге келгеннен кейін мұғалімдер өз пәндері, сыныпты басқару және жаңа мұғалімдерге жиі жетіспейтін басқа да көптеген дағдыларды үйренуі керек, делінген баяндамада.

Чарльз Вайс, Санта-Клара округінің мектептерінің бастығы, келісті. Қазір оқытуға қойылатын талаптарды күшейтетін тамаша уақыт болар еді, деді ол.

Жұмыста, зауыттың кәсіподақ менталитетіне қарама-қарсы басқарудан гөрі мұғалімдерге оқыту мен студенттердің жұмысын жақсарту үшін жауапкершілік пен дербестік берілуі керек.

Сыныптағы керемет мұғалімдерге назар аудару - бұл дұрыс болуы керек нәрсе, деді Джон Даннер, Rocketship Schools чартерлік мектеп ұйымының бас директоры. Жарғылар, деді ол, алға жылжу үшін жақсы үлгі.

Бірақ баяндама жарғыларды да жоққа шығарды. Тұтастай алғанда, Такердің айтуынша, олар студенттердің білімін ескере отырып, мемлекеттік мектептерден жақсы нәтиже бермейді. Сингапур немесе Онтариодағы орталықтандырылған өзгерістермен салыстырғанда жарғылар саны мен ықпалы аз.

мысықтар өлгенде қайда барады

Біз шеткі нәрселерді өзгертуге тырысқанда, Такердің айтуынша, олар өз жүйелерін өзгертті.

Толық зерттеуді оқу үшін «Алпауыттардың иығында тұру: білім беру реформасының американдық күн тәртібі» сайтына кіріңіз. www.ncee.org/news

408-271-3775 нөмірі бойынша Шарон Ногучиге хабарласыңыз.




Редактордың Таңдауы